Geschlechterdebatten ohne Schlagabtausch Inhalte statt

Zitat von Fenjal:

Nichts war mir so wertvoll wie Oma zu helfen

Na, da hattest Du ja eine mütterliche Bezugsperson die sich Zeit für dich genommen hat und dir Werte vermittelt hat.

Zitat von Fenjal:

@Abendrot ich war auch Kind, wenn ich nach Hause kam, habe ich entweder Oma geholfen oder mich im Wald aufgehalten, meist war ein Hund bei mir. Ich war in keiner Kita, sondern beschäftigt. Nichts war mir so wertvoll wie Oma zu helfen oder im Wald zu streunen. Ich kannte alle Fruchtstände, wusste, dass ...

Aber deine Oma war da für dich und hat dich angeleitet .
Außerdem hattest du andere Beschäftigungsmöglichkeiten , als Kinder in der Stadt .
Noch dazu hattest du auch in dem Hund einen Weggefährten .
Das sind ganz andere Vorraussetzungen.
Du warst geborgen in der Anwesenheit deiner Grossmutter und hattest trotzdem viel Freiheit

Zitat von Fenjal:

Nichts war mir so wertvoll wie Oma

Zitat von Florentine:

Wo ist das Problem?

Hier:

Zitat von FloraVita:

Selbstmord einer Gesellschaft und des Feminismus

Stattdessen eine Gesellschaft die viel weiter zurück fällt als bis in die, hier so oft erwähnten, 50er Jahre.

Zitat von Fenjal:

verrate mir, warum immer mehr Kinder und Jugendliche Therapien brauchen

Ich glaube, dieser Therapie-Hype ist nicht nur ein Problem in den Familien.
Heutzutage wird den Kids einsuggeriert, dass sie sich ausleben und zeigen dürfen, wie oder was sie sind. Das Rücksicht nehmen auf individuelle Eigenarten wird hochgehalten und ist ein Stück weit sicher eine großartige Sache.
Gerade in den Schulen handelt es sich bei dem Procedere aber um eine absolute theoretische Angelegenheit. In der Praxis sind Lehrer mit diesem Konzept völlig überfordert und können das nicht leisten. Was passiert? Zu schüchtern, zu lebhaft, Einzelgänger und vieles mehr passt nicht, also Therapievorschläge seitens der Lehrer, Erzieher usw. und damit ist die Verantwortung abgegeben.
Ein individuelles Eingehen auf die Leistungs- und Lernkompetenz wäre meiner Meinung nach sinnvoller, als den grundsätzlich Charakter, der sich noch formt zu bewerten und wenn sich dieser nicht uniformiert zeigt, mit Therapie-Vorschlägen um sich zu werfen.
Das kann viele Eltern schon verunsichern.

Zitat von Fenjal:

@FloraVita verrate mir, warum immer mehr Kinder und Jugendliche Therapien brauchen, übergewichtig sind und eine Diabetes Typ II entwickeln. Das ist übrigens nachlesbar. Einfache logische Zusammenhänge nur schwer oder gar nicht erkannt werden, folgerichtigkeit vernebelt. Auch das ist bekannt. Wo liegt denn deiner ...

Wahnsinn! Im letzten Beobachtungszeitraum 2018-2022 waren 970 Kinder und Jugendliche in Deutschland an Diabetes 2 erkrankt. Das von damals 14,3 Mio Kindern und Jugendlichen! Also eine wahre Schwemme. Es ist übrigens nicht davon auszugehen, dass die Zahlen seitdem explodiert sind.

https://diabsurv.rki.de/Webs/Diabsurv/D...betes.html

Deine Behauptung, dass Kinder und Jugendlich häufiger in Therapie sind als früher: 2022 ca 20% der Kinder und Jugendliche. Das hat verschiedene Gründe. Die Zahl bedeutet aber auch, dass 80% der Kinder und Jugendlichen NICHT in einer therapeutischen Behandlung waren. Die Zahlen sind zwar seit 2022 gestiegen, jedoch nicht explodiert. Dabei ist auch wichtig, dass Kinder mit Fluchterfahrung, Kriegserfahrung und anderen Ausnahmerfahrungen in der Gesamtzahl auftauchen..

Es gibt auch andere Gründe warum Kinder heute eher therapiebedürftig sind als in deinen frühen Jahren @Fenjal, früher gab es kein Cyber Mobbing. Und das ist einer der Gründe warum es Kindern und Jugendlichen heute anders geht als früher.

Und was deinen Krippenzwang angeht, hier noch einmal etwas von früher

https://www.tagesspiegel.de/gesellschaf...05777.html

Zitat von Lizzzy:

Ich glaube, dieser Therapie-Hype ist nicht nur ein Problem in den Familien. Heutzutage wird den Kids einsuggeriert, dass sie sich ausleben und zeigen dürfen, wie oder was sie sind. Das Rücksicht nehmen auf individuelle Eigenarten wird hochgehalten und ist ein Stück weit sicher eine großartige Sache. Gerade in den ...

Das ist so nicht richtig. In Schulen sind seit jeher Kinder mit unterschiedlichen Hintergründen zusammengekommen. In kleinen Grundschulen im ländlichen Raum waren und sind die Gruppen homogener, weil das soziale und ökonomische Umfeld überschaubar ist. Seit jeher zieht es aber Jugendliche und junge Erwachsene, die anders als die die anderen sind, in die Städte, um sich dort in einer vielfältigeren Umgebung entfalten zu können.

Was die Schulen angeht, aus verschiedenen Gründen werden junge Menschen heute nicht mehr LehrerIn und ältere scheiden oft weit vor der Rente aus dem Beruf aus. Das hat mit der Budgetsituation an den Schulen zu tun, die immer schlechter ausgestattet sind und an denen zusätzliche pädagogische Fachkräfte wie Schulsozialarbeiter fehlen. Es ist auch die Vorerziehung der Kinder, die Erziehungsbereitschaft der Eltern und die damit verbundenen Verlagerung der Erziehungsaufgaben in die Schule. Die ja in erster Linie den Bildungsauftrag hat. Es gibt mittlerweile Schüler, die nicht wissen wozu sie in der Schule sind.

Zitat von nalea:

Und was deinen Krippenzwang angeht, hier noch einmal etwas von früher

In der Studie geht es aber um Wochenkrippen, dass ist ja nochmal ein ganz anderes Kaliber als die tägliche Betreuung.